sexta-feira, 27 de novembro de 2009

PESQUISA NA INTERNET ( TEXTO )

Atividade que utilizaria com seus alunos
Desenvolvimento:
Pediriamos os alunos que fazem uma listagem de qualidade e defeito sobre a internet, mostrando qual seria os pontos positivos e negativos de usa-lá. Essa listagem poderia acontecer na própria internet.
Assim, no segundo momento abririamos um espaço para o debate da pesquisa e opinião de cada aluno.
No terceiro momento os alunos teriam que fazer uma redação cooperativasobre o tema.
com isso voltariamos para a internetpara estar montando um site ou mesmo publicar essa texto feito pelos alunos na internet.
Essa atividade seria para os alunos estarem montando e mostrando o seu conhecimento dentro do mundo da tecnologia e não fazendo copias (plágios).
componentes do grupo: Andreia Aparecida
Bruna de Oliveira
Darlan de Souza
Ludimilla Duarte

quarta-feira, 23 de setembro de 2009

ATIVIDADE 3

Qual o procedimento que garante a crediabilidade das informações nessa inciclopédia?
De acordo com o texto de Pedro Demo; conhecimento rebelde e enquadrado, diz que dentro da promessa original de que "todospodem editar", não é verdade, por causa do vandalismo.por quanto a wikipédia é um campo de pesquisa (produção) coletiva de uma inciclopédia livre. Mais ao demonstrar essa visão maravilhosa, também tem problemas tradicionais de comunidads. Isso tudo na wikipédia tem valor pedagogico inestimavel´pois coloca a cidadania para pensar. a wikipédia mesmo que esteja atrelada a modelos metodologicos, ao mesmo tempo a wikipédia despreza textos feitos por especialistas.
A wikipédia mostra que a cooperação humana é bem possivel ainda que sempre muito tumultuada , no minimo inventou um ambiente no qual se pode aprender coletivamente de maneira produtiva.
É por isso que sempre que pessoas vão fazer algo em teterminadas janelas do computador, precisa do longin, por causa do vandalismo.

Acadêmicas: Bruna de Oliveira e Ludimilla Duarte


sexta-feira, 18 de setembro de 2009

web 2.0

Web 2.0 é o melhor aproveitamento da inteligencia coletiva e mudança ocorrida na vida do usuário com foco de compartilhar informações...
“Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.”
Alunas Ludimilla Duarte e Bruna Tostes

TWITTER

Twitter é uma rede social e servidor para microblogging que permite aos usuários que enviem e leiam atualizações pessoais de outros contatos (em textos de até 140 caracteres, conhecidos como "tweets"), através da própria Web, por SMS e por softwares específicos instalados em dispositivos portateis como o Twitterberry desenvolvido para o Blackberry.
As atualizações são exibidas no
perfil do usuário em tempo real e também enviadas a outros usuários que tenham assinado para recebê-las. Usuários podem receber atualizações de um perfil através do site oficial, RSS, SMS ou programa especializado. O serviço é grátis na internet, mas usando SMS pode ocorrer cobrança da operadora telefônica.
Desde sua criação em
2006 por Jack Dorsey, o Twitter ganhou extensa notabilidade e popularidade por todo mundo. Algumas vezes é descrito como o "SMS da Internet".
A estimativa do número de usuários varia, pois a
empresa não informa o número de contas ativas. Em novembro de 2008, Jeremiah Owyang estimou que o Twitter tenha de 4 a 5 milhões de usuários.Em maio de 2009, um estudo analisou mais de 11 milhões e meio de contas de usuários.
Em
Fevereiro de 2009 o blog "Compete.com" elegeu o Twitter em terceiro lugar como rede social mais usada (Facebook em primeiro lugar, seguido do MySpace).
Devido ao sucesso do Twitter, um grande número de
sites parecidos foram lançados ao redor do mundo. Alguns oferecem o serviço para um país específico, outros unem outras funções, como compartilhamento de arquivos que era oferecido pelo Pownce.
Um estudo da
Universidade de Harvard concluiu que apenas 10% dos usuários produzem 90% do conteúdo.

sexta-feira, 4 de setembro de 2009

Estátistica

Cerca de 25% dos 33 milhoes de usuários da internet no Brasil estão na faixa dos 12 anos aos 19 anos, segundo pesquisas do Ibop/NetRatings. O levantamento indica que o lar é o principal local de uso da web por esses adolescentes. Por isso, pai e mãe precisam conhecer algumas dicas para proteger os filhos de perigos como assédios sexual e pedofilia. Outra indicação é mostrar às crianças que a internet é apenas mais uma opção de lazer e educação entre várias e não a principal ou a única.
IMPACTO DISSO NA EDUCAÇÃO
É que o uso excivo da internet pelo adolescente está de maneira incorreta. Muitos ficamaté altas horas da madrugada navegando na internet, e o resultado disso? Os alunos já chegam cansados em sala de aula com sono. Não presta atenção na aula, ele pode ter baixo rendimento. Os pais devem ficar atentos, colocar o computador na sala ou em outro lugar onde tenha movimento de pessoas pela casa, tem que tirar o computados do quarto, pois assim tirara um pouco da liberdade do adolescente de ficar na vegando na internet até tarde da noite.
ALUNAS: Bruna Tostes e Ludimilla Duarte

quarta-feira, 19 de agosto de 2009

Atividade 2

PICASA

É um programa de computador, que inclui a edição digital de fotografias e cuja função principal é organizar a coleção de fotos digitais presentes no computador, de forma a facilitar a procura por fotografias específicas por parte do usuário do software.

BLOG

É um site que fornece comentários ou notícias sobre um assunto em particular; outros funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e linkis para outros blogs, páginas da web e mídias relacionadas a seu tema. A capacidade de leitores deixarem comentários de forma a interagir com o autor e outros leitores é uma parte importante de muitos blogs


YOUTUBE

É um site de vídeos diversificado onde mostra assuntos apropiados e não apropiados para um ambiente de aprendizagem. O usuario deve filtrar bem o que ele ira assistir para que possa ter um bom aproveitamento em sua construção de conhecimento.

GOOGLE

É uma ferramenta de pesquisa de muita importancia desde que o "pesquisador" saiba selecionar os resultados encontrados que melhor se adapta no conteúdo em que está sendo pesquisado.

Atividade 1

Brasil tem 32,1 milhões de internautas, aponta IBGE
23/03 - 10:18, atualizada às 11:35 23/03 - Redação
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Fale Conosco
SÃO PAULO - O usuário da internet no Brasil é jovem, com escolaridade alta e sua família ganha em média R$ 1 mil por mês. Dados divulgados nesta sexta-feira pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que 32, 1 milhões de brasileiros acessam a internet em algum local – de casa, do trabalho, e de centros públicos ou privados. Este número corresponde a 21% da população maior de dez anos de idade.
IBGE: educação e renda são as principais razões para usar a internet
Acesso discado é utilizado por maior parte dos internautas do País
Internauta brasileiro é jovem, tem mais instrução e renda familiar mais alta
Segundo o IBGE, os internautas têm em média 28 anos de idade, rendimento médio mensal domiciliar per capita de R$1.000,00 e escolaridade de 10,7 anos. O perfil de quem não acessa a internet é diferente. São pessoas com média de 37 anos de idade, 5,6 anos de estudo e R$ 333 de renda domiciliar.
Metade dos internautas utilizou a rede no domicílio em que morava e 39,7% em seu local de trabalho. A conexão discada é mais difundida que a banda larga.

sexta-feira, 14 de agosto de 2009

ESCOLA

A escola não é estática nem intocável. A forma que ela assume em cada momento é sempre o resultado precário e provisório de um movimento permanente de transformação, impulsionando por tensões, conflitos, esperanças e propostas alternativas.
( Cuidado, escola! )
IDAC,S.PAULO,EDBRASILIENSE,1980.

quinta-feira, 23 de abril de 2009

Atividade 4

Plano de Aula

Aula realizada a partir do vídeo a cima, com crianças do 5º ano de escolaridade

Assunto: A valorização da água

Conteúdo: Trabalhar com os alunos a necessidade de valorizar a água, quais os seus benefícios e prejuízos pelo o uso indevido.

Desenvolvimento: Apresentar um pequeno vídeo sobre a água, depois abrir um debate em aula sobre o mesmo e as necessidades de econimizar a água e os prejuízos do uso indevido.
Propor aos alunos a produção de uma redação do que eles acreditam que deve ser feito para economizar água e o que pode acontecer se acaso ela faltar .

Objetivos: Conscientizar os alunos a necessidade de economizar água e assim, para eles passar os seus conhecimentos aos seus familiares para que todos tenham consciência que a água é importante para a nossa sobrevivência.

Atividade 3

Ainda hoje há grandes preconceitos em relação a televisão, devido vários programas que não são de grande valores educacionais.
A televisão é um meio da mídia se destacar, através dela é fornecido comércio, preconceitos, vaidade, moda, violência verbal e física, resumindo tudo desenvolve nas crianças e adolescentes preconceitos e ganancia material e física. Mas se souber utilizá-la de forma educativa , há vários canais, propagandas, filmes, desenhoos e jornais que trazem a realidade da nossa sociedade e nos ajuda tornarmos cidadões mais críticos e conscientes dos nossos direitos e deveres.
Os educadores ainda defendem o preconceito contra o televisor devida a forma que várias pessoas utilizam , mas a maioria tem consciência que o seu uso adequado pode trazer vários benefícios para seu educando.

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

Visita em laboratório

Atividade em laboratório

No laboratório do IEPMM, os professores desenvolve com os alunos pesquisas sobre o assunto da disciplina. Os professores só levam os alunos quando realmente precisa de um estudo mais aprofundado e que os próprios alunos tem que estar procurando.
As professoras da escola de aplicação também utiliza o laboratório com as crianças, onde procura estar explorando o máximo de conhecimento das crianças, no computador as crianças se divertem, uns acaba sabendo mais que o outro e assim fica aquele jogo de conhecimento.
O laboratório só é usado pelos alunos do Instituto, e tem os horários a serem usados, também fica uma moça no laboratório para ajudar os alunos que vão sem os professores. O laboratório é usado para trabalhos dos alunos.

quinta-feira, 12 de fevereiro de 2009

O trio parada dura

Foi criativo montar um blog, pois foram tres cabeças pensando.....
vai ai uma super mensagem............
"Para sonhar basta ser um viajante no mundo das ideias e percorrer as avenidas do seu ser. Quem nao faz essa viagem, ainda que percorram os continentes, ficara paralizado na arte de pensar . O mundo dos sonhos sempre pertenceu aos viajantes. Você é um deles?"
Augusto Cury